Paikallisuutiset

Pieru on energiaa ‒ Hurja-Harri herätteli enontekiöläislasten kiinnostusta tieteeseen

Oulun Tiedekeskus Tietomaa tarjoili Enontekiön kouluille erilaisen koulupäivän.

– Kuka pieras? Pääsikö jollaki rupsu? tivaa Hurja-Harri hettalaisilta koululaisilta.

Lapsia naurattaa, ja Hurja-Harri uskaltaa ääneen tunnustaa, että häneltä on joskus paukku päässyt.

– Oon kyllä piereskelly. Se on ihan normaali ilmiö.

Hurja-Harri on Harri Häll, opetus- ja ohjelmapalvelusuunnittelija Oulun Tiedekeskus Tietomaasta. Tiedekeskuksen koulukiertuehanke Tietomaa tien päällä kiertää pohjoisen kouluja ja kävi Enontekiönkin kaikissa kouluissa.

Pieru saattaa naurattaa koululaisia, mutta tiedettä sekin on.

– Tiedättekö, se pieru on aika vikkelä. Jos pieraisen nyt, se on sekunnin kuluttua kolmen metrin päässä.

Pierun haju taas johtuu rikkiyhdisteistä, joita esimerkiksi kananmunien syöminen saa aikaan, Hurja-Harri kertoo.

– Ja kun te pieraisette, housuissa on vähän aikaa semmonen lämmin olo.

Sekin on Hurja-Harrin kertoma esimerkki siitä, kuinka energia muuttaa muotoaan: aamiaisen pari kananmunaa tulee toisesta päästä ulos rupsuna ja niin energia on muuttunut lämmöksi.

Tuomme esille sitä, että nämä asiat ovat koko ajan meidän ympärillämme ja vaikuttavat meihin koko ajan.

Tietomaa tien päällä on opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama hanke. Sen avulla tiedekeskustoimintaa on jo lukuvuonna 2023–24 pilotoitu kouluilla Pohjois-Pohjanmaalla, ja nyt vuorossa ovat Lappi sekä Kainuu. Kouluille kiertueen käynti ei kustannuksia aiheuta.

Hetassa kiertuetta ovat vetämässä Harri Häll ja projektiassistentti Iida Jääskö.

– Tiedenäytös on ihan uusi juttu, jota ei pilottikaudella ollut lainkaan, kertoo Jääskö.

Etenkin pienemmät oppilaat ovat ottaneet näytöksen innostuneesti vastaan, niin myös Hetassa.

– Heiltä saa aina irtoamaan paljon naurua ja hirveästi kiinnostusta siihen, että mitä näytöksessä tapahtuu.

Se onkin Jääskön mukaan näytöksen tarkoitus.

– Toivommekin, että näihin ilmiöihin heräisi kiinnostus, ja asioita otettaisiin myöhemminkin esille vaikka koulussa.

Tietomaan materiaaleista löytyvät sanat testaa, tutki ja hoksaa.

– Oppilaat pääsevät testaamaan ja tutkimaan itse asioita pajoissa ja sen myötä ehkä hoksaavatkin sitten jotakin, Jääskö uskoo.

Samalla halutaan antaa myös opettajille inspiraatiota siihen, miten oppilaiden kanssa voisi tiedettä lähteä tutkimaan.

Opettajille on Tietomaan sivuilla tarjolla jatkopaketti, jossa on erilaisia kiinnostavia tiedetehtäviä vastauksineen. Sieltä selviää myös osa Hurja-Harrin esityksessä mukana olevista mysteereistä. Myös vanhemmat voivat niitä halutetassaan käydä lataamassa sen osoitteesta https://tietomaa.fi/opettajille/.

Tietomaa tien päällä -päivään kuuluu aina tiedenäytöksen lisäksi koululuokille pajoja, joiden toiminnallisten tehtävien avulla oppilaat yrittävät pienryhmissä ratkaista kehystehtävän vaatiman numerokoodin.

Kouluille pystytettävä kokonaisuus käsittää seitsemän toimintakohdetta, jotka ovat itsekantava silta, mäkiauton rakentelu ja testaaminen, kuularata, hammaspyörät, ravinnon tasapaino, energiakuutio sekä trebuchet eli vastapainokatapultti.

Näytöksessä ja pajoissa on pierun lisäksi mukana erilaisia arkipäiväisiä asioita tieteen näkökulmasta.

– Ehkä tämä kiertue auttaa siinä, ettei tieden jää vain oudoksi, olemassaolevaksi asiaksi tai että fysiikka ja kemia ovat vain jotakin vaikeita sanoja ja asioita. Tuomme esille sitä, että nämä asiat ovat koko ajan meidän ympärillämme ja vaikuttavat meihin koko ajan, Jääskö sanoo.

Toinen oli vailla multa yläfemmaa ja toinen tuli kysymään, että saako halata.

Tietomaan väki on yhdessä kehitellyt näytöksen erilaisine välineineen. Koulukiertue on Harri Hällin mukaan ollut Tietomaassa jo vuosia puheasteella ja kiertuetta on suunniteltu.

– Pilottivaiheelle haettiin ja saatiin rahoitus, ja tietomaan remontin edessä lähdimme sitten liikkeelle.

Sitä ennen Tietomaa osallisti opettajia, oppilaita ja muita alan toimijoita.

– Mietimme yhdessä asioita ja pikkuhiljaa sieltä nämä meidän kiertueen teemat eli energia ja mekaniikka tarkentuivat.

Häll iloitsee siitä, että nyt mukana olevaan tiedenäytökseen voi osallistua jopa koko koulu samaan aikaan.

– Ivalossa tai Inarissa taisi olla yhtä aikaa yli 400 oppilasta salissa. Se oli hurja kokemus.

Häll kertoo itse saavansa kiertueelta tosi paljon. Vaikka ohjelma ja näytös on koko ajan sama aina toukokuuhun saakka, ympäristö, koulut ja oppilaat vaihtuvat.

– Uskallan väittää, että jokaikinen päivä on jotensakin erilainen. Esimerkiksi Karesuvannon koululla, kun pakkasimme autoa, tuli pari oppilasta luoksemme. Toinen oli vailla multa yläfemmaa ja toinen tuli kysymään, että saako halata, Häll kertoo.

Se on hänen mielestään sitä parasta palautetta, mitä kiertueelta ja esiintymiseltä voi saada.

Kysymyksiäkin satelee, niin näytöksen aikana kuin jälkeenkin.

– Yritän luodakin interaktiivisen esityksen ja annan oppilaille aikaa. En minä kysymyksiä pelkää, vaikka kaikkea en tiedäkään. Jos en osaa vastata, niin siinäpä on heillä nyt asia, mitä ruvetaan vaikka opettajan johdolla luokassa selvittämään, Harri Häll sanoo.

Ilo on siinä, että saa itse kokeilla.

Tietomaa tien päällä -kiertue vierailee elokuun 2024 ja helmikuun 2025 välisenä aikana noin 50 pohjoissuomalaisella koululla.

Keväällä 2025 kiertue suuntaa Kainuuseen. Itse Tiedekeskus Tietomaa avataan uudistettuna yleisölle Oulussa vuonna 2026, ja hankkeen lopullisena tarkoituksena onkin luoda koulukiertuetoiminnasta pysyvä toimintamuoto Tietomaalle.

Lapsille monesti jää innostus päivän annista ja Iida Jääskö toivookin, että myös kotona tähän intoon tartuttaisiin.

– Lähettäisiin vaikka yhdessä tutkimaan jotakin mieleen jäänyttä asiaa.

Peukkua oppilaat ovat pajojen jälkeen näyttäneet koko päivälle.

– Me olemme pystyneet tarjoamaan erilaisen koulupäivän, jossa on ollut itse tekemistä ja kokeilemista, mutta myös ajatusta siitä, että aina ei tarvitse silti onnistua. Ilo on siinä, että saa itse kokeilla, Iida Jääskö sanoo.