Paikallisuutiset

Kodin ja koulun yhdistys ehdottaa ohjattua liikuntaa koululaisten aamuihin sisätiloissa valvomisen sijaan

Yhdistyksen tuore puheenjohtaja haluaa samaan pöytään koulun kanssa vaihtamaan tietoa ja ratkomaan ongelmia.

Kolarin koti ja koulu ry:n tuore puheenjohtaja Elina Koivuniemi haluaa olla mukana vaikuttamassa kotien ja perheiden asioihin ja lisäämässä yhteistyötä kotien ja koulun välillä. Kuva: Milla Salo

MAINOS - juttu jatkuu mainoksen jälkeen

MAINOS - mainos päättyy

Kolarin koti ja koulu ry:n tuore puheenjohtaja Elina Koivuniemi on huolissaan Kolarin koululta viime päivinä tulleista viesteistä. Ne herättivät huolta ja kysymyksiä yhdistyksen hallituksen jäsenten lisäksi muissa Kolarin vanhemmissa, Koivuniemi kertoo.

Viimeisin viesti vanhemmille kertoi, että syysloman jälkeen kuljetuksilla saapuvat oppilaat eivät enää vietä kuljetuksen ja ensimmäisen oppitunnin välistä aikaa ulkona. Läheltä tulleita oppilaita kehotettiin tulemaan koululle vasta juuri ennen kellon soittoa.

Koivuniemi laskee, mitä muutos tarkoittaa minuuteissa: jos oppilas istuu päivittäin puoli tuntia sisällä odottamassa tuntien alkua, tulee paikoillaan oloa lisää kaksi ja puoli tuntia viikossa, kymmenen tuntia kuukaudessa.

MAINOS - juttu jatkuu mainoksen jälkeen

MAINOS - mainos päättyy

– Jos ajatellaan, että on ollut rauhattomuutta ja jaksamattomuutta, auttaako siinä se, että 60 prosenttia oppilaista istuu sisällä vielä enemmän? Koivuniemi miettii.

Kolarin koulun oppilaista vajaa 60 prosenttia saapuu koululle kuljetuksella.

Koivuniemeä huolettaa myös koulun useaan otteeseen tutkittu sisäilma, josta osa oppilaista ja henkilökunnasta kertoo saavansa oireita.

– Aamuvälkän viettäminen sisällä tarkoittaa kymmentä tuntia ylimääräistä altistusta kuukaudessa. Onko asiaa ajateltu terveysturvallisuuden kannalta? hän kysyy.

MAINOS - juttu jatkuu mainoksen jälkeen

MAINOS - mainos päättyy

Kymmenen tuntia lisää liikuntaa kuukaudessa olisi valtava nousu vähän liikkuville.

Yhdistyksen hallituksella on mielestään parempi ehdotus rauhattomuuden, jaksamattomuuden ja väkivaltatilanteiden helpottamiseksi.

– Oisko järkevää, jos koulun pihalla olisikin aamulla puolen tunnin ohjattu liikuntahetki, johon osallistuisivat kuljetusoppilaat ja ne läheltä tulevista oppilaista, jotka haluavat tulla koululle aikaisemmin? Koivuniemi esittää.

Liikunta auttaa oppimista yleisesti ja erityisesti lapsia, joilla on haasteita keskittymisessä, hän muistuttaa.

Liikkumattomuus ja yksinäisyys ovat lasten keskeisiä haasteita koronavuosien jälkeen, Koivuniemi sanoo. Lasten liikkumista mittaavat MOVE-mittaukset kertovat, että puolet Kolarin viides- ja kahdeksasluokkalaisista liikkuu terveyden näkökulmasta liian vähän.

MAINOS - juttu jatkuu mainoksen jälkeen

MAINOS - mainos päättyy

– Tulokset ovat huolestuttavia. Kymmenen tuntia lisää liikuntaa kuukaudessa olisi valtava nousu vähän liikkuville, Koivuniemi sanoo.

Aamu koulunpihalla on monelle lapselle tärkeä leikki- ja sosiaalinen hetki päivässä, Koivuniemi muistuttaa. Se on aikaa, jolloin lapset oppivat sosiaalisia taitoja ja myös ristiriitojen ratkaisemista. Lapsena opitut taidot kantavat läpi elämän.

– Se on monelle iloinen hetki. On vaikea ymmärtää, miksi ilo halutaan evätä lapsilta.

Ei koulun tehtävä ole helppo eikä vanhempien tehtävä ole helppo.

Koivuniemen mielestä ohje saapua vasta juuri ennen oppitunnin alkua on haastava. Osaako lapsi arvioida koululle kulkemiseen kuluvan ajan tarkasti kelissä kuin kelissä? Jäävätkö lapset koulun liepeille muihin paikkoihin, ehkä liikenteen sekaan, odottamaan että koululle voi mennä?

Vanhempana Koivuniemen mieleen nousee myös kysymys, ovatko lapset turvassa koulun pihalla, jos valvontaa ei ole ja väkivaltaa on ollut. Kahdeksalta työpäivänsä aloittavan aikuisen on vaikea olla vastuussa lapsesta, joka on toisaalla, hän miettii.

– Se on aika paljon vaadittu.

Jos vaihtoehtona on ruudun ääressä odottelu kotona, ei sekään tunnu ruutuajan kanssa painivien perheiden näkökulmasta hyvältä ratkaisulta.

Koivuniemen mielestä huomio pitäisi kiinnittää ongelman ratkaisemiseen, ei sen väistämiseen.

Me ollaan samassa veneessä eikä vastakkain.

Kolarin koti ja koulu ry:n hallitus muistuttaa YK:n lasten oikeuksien sopimuksesta, joka on Suomessa kirjattu laiksi. Sen mukaan viranomaisten päätöksissä etusijalla pitää olla lasten etu. Lasta pitää kuulla häntä koskevassa päätöksenteossa.

– Meidän mielestä se ei nyt toteudu, Koivuniemi sanoo.

Hän toivoi, että tässä jutussa olisi ollut mukana myös koulun edustaja, mutta se ei syysloman vuoksi onnistunut.

Koivuniemi toivoo, että yhdistys voi loman jälkeen lisätä tiedon kulkua sekä kodeista kouluun että koulusta koteihin ja istua samaan pöytään auttamaan ongelmien ratkaisemisessa.

– Me ollaan samassa veneessä eikä vastakkain. Ei koulun tehtävä ole helppo eikä vanhempien tehtävä ole helppo, Koivuniemi sanoo.

Kolarin koti- ja koulu ry. järjestää kaikille Kolarin lapsille tarkoitetun syysdiskon perjantaina 1. marraskuuta.

Lisää aiheesta

Kommentoi  (0) Ilmoita asiavirheestä