Paikallisuutiset
Ammattikoulu ajattelee isosti ja opettaa tulevaisuutta, haluaa Lappian Muonion toimipaikkapäällikkö Ilkka Mäki
Uusi johtaja säilyttää näppituntuman matkailutyön arkeen esimerkiksi hiihdonopettajan töitä tehden kotikylässään Äkäslompolossa.
Ammattiopisto Lappian piha Muoniossa on vuoden ensipäivien pakkasilla vielä hiljainen. Toimipaikkapäällikön huoneesta näkyy valoa ja ikkunan läpi uudet kasvot. Vuoden alussa vakituiseen toimipaikkapäällikön pestiin tarttui äkäslompololainen Ilkka Mäki.
Hän nousee työtuolilta ja nostaa käden kohti ylävitosta. Luontevasti se löytää tiensä toimittajan tarjoamaan virallisempaan kättelytyyliin.
– Mitä kuuluu? Mäki kysyy.
Hänen joululomansa kului töissä. Mäki ei stressannut vuodenvaihteessa alkavaa uutta pestiä vaan noudatti monivuotista perinnettään.
Hän työskenteli aiemmin Ylläksellä hiihdonopettajana yhteensä 11 talvisesonkia. Kesät niiden välillä Mäki opasti erilaisia luontoaktiviteetteja. Yhäkin hän viettää joululomansa mieluusti rinteessä eri maista tulevien laskettelun ja lumilautailun opettelijoiden kanssa.
– Pysyy kivasti kärryillä, missä matkailun kanssa mennään ja tapaa matkailijoita. Tykkään jutella ihmisten kanssa, Mäki kertoo.
Olisihan elämä pienissä kirkonkylissä varsin toisenlaista ilman matkailua.
Matkailun tarpeiden ymmärtäminen on iso pala uutta työtä, sillä Lappia kouluttaa ison määrän matkailupalveluiden tuottajia, eräoppaita, kalastusmatkailuoppaita ja kokkeja Tunturi-Lapissa viime vuodet vahvaa kasvua tehneelle matkailualalle.
Myös Lappian perinteisemmät sähkö-, ajoneuvo-, rakennus- ja hoitoala linkittyvät työelämässä usein tavalla tai toisella matkailuun.
– Harvinaisen hieno homma, että meillä on elinkeino, joka pyörii näin hyvin. Olisihan elämä pienissä kirkonkylissä varsin toisenlaista ilman matkailua. Matkailu mahollistaa palveluita myös paikallisille, Mäki sanoo.
Elokuussa Muoniossa alkaa uusi liikuntamatkailun koulutusohjelma, jonka tavoitteena on vastata tänne tulevien matkailijoiden ja matkailuyritysten tarpeisiin vielä paremmin. Hyvin moni matkailija tulee alueelle liikkuakseen täällä esimerkiksi pyörällä tai suksilla.
Syöttö uuteen koulutukseen tuli alueen yrityksiltä. Ne ovat olleet myös mukana suunnittelemassa opintoja.
– Tulevaisuuden kattelu ja koulutuksen eteenpäin vienti on innostavaa. Toivottavasti onnistun viemään tätä touhua semmoiseen suuntaan, mitä tulevaisuus meiltä edellyttää, Mäki sanoo.
Vielä kesken olevat ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon opinnot ennakoinnin ja kehittämisen koulutusohjelmassa ovat antaneet tuoreelle johtajalle paljon välineitä uuteen työhön – varmuuttakin uudelle tielle astumiseen, Mäki myöntää. Hän valitsi erityisesti psykologian opintoja.
– Koen, että se on merkittävä asia esihenkilötyössä.
Esihenkilökokemusta Mäellä on hieman jo taannoisesta safarityöstä Ylläksellä, jossa hän eteni työnjohtoasemaan, sekä hankemaailman projektipäällikön pesteistä.
Ilkka Mäki
Opiskeli matkailualaa ammattikorkeakoulussa Porvoossa. Suoritti opettajaopinnot Oulun ammatillisessa opettajakorkeakoulussa. Opiskelee ylempää ammattikorkeakoulututkintoa ennakoinnin ja kehittämisen monialaisesta koulutusohjelmasta.
Tuli Äkäslompoloon ensimmäisen kerran työharjoitteluun Ylläs Holiday Service -ohjelmapalveluyritykseen vuonna 1999.
Työskennellyt safariyrityksessä, hiihdonopettajana, oppaana oman yrityksen kautta ja monissa hankkeissa esimerkiksi hevoslomailun, moottorikelkkareittien ja vesireittien sekä matkailuyritysten laadunhallinnan parissa.
Opettanut Lappiassa 5,5 vuotta luonnontuotealan, eräopas-, kalastusopas- ja matkailualan opiskelijoille esimerkiksi luontoaktiviteettien ohjaamista, kalastusta, melontaa ja turvallisuutta.
Asuu Äkäslompolossa vaimon ja kahden pojan kanssa.
Mäen mukaan ammattikoulun tärkeä tehtävä on tarjota innostavia koulutusmahdollisuuksia nuorille ja aikuisille. Koulu onnistuu työssään, kun alueelle tulee uusia ihmisiä ja he työllistyvät ja pysyvät alueella.
Toinen tärkeä tehtävä on elinkeinoelämän palveleminen. Siinä ammattikoulu onnistuu, kun se pystyy tuottamaan kysyttyä työvoimaa paikallisiin yrityksiin.
– Pitäisi pystyä haistelemaan, mihin alat menevät ja mihin laivaa tulisi suunnata milloinkin, Mäki sanoo.
Ammattikoulun pitää opettaa tätä päivää ja tulevaisuutta historian sijaan, Mäki miettii.
Onnistuminen edellyttää tiivistä yhteyttä ammattikoulun ja työpaikkojen välissä. Koulu valmistaa osaajia yritysten tarpeisiin, ja jos se ei onnistu työssään, palaute on tärkeä saada ja asioita muuttaa.
– Kaikki lähtee vuoropuhelusta elinkeinon kanssa.
Siksi Mäki haluaa viettää joululomansa jatkossakin matkailun työmaalla, tiiviisti kosketuksissa lumiseen arkeen. Opettamistakin hän haluaa pitää kalenterissaan jonkin verran edelleen, jotta kosketus opiskelijoiden arkeen säilyy.
Ammattiopisto voi palvella aluettaan esimerkiksi räätälöimällä tutkinnonosia paikallisten yritysten tarpeiden mukaan. Lappia kouluttaa tälläkin hetkellä lentokenttäpalvelun osaajia yhdessä Hetan lentoaseman kanssa.
– Tämmöisiä voidaan tehdä lisääkin, Mäki sanoo.
Sieltä voi tulla tosi isoja innovaatioita ja isokin tukijalka Lapin elinkeinoelämälle.
Hänen mielestään Muonion toimipaikka onnistuu tavoitteissaan tällä hetkellä eri aloilla vähän eri tavalla. Yhteiskunnalle tärkeiden perusalojen, kuten rakentamisen ja hoitoalan osaajia tarvitaan alueella ja he työllistyvät yleensä opiskelemilleen aloille. Opiskelijoita tulee kouluun mutta enemmänkin mahtuisi. Esimerkiksi ravintola-ala tarvitsisi kipeästi työntekijöitä. Koulutus ei houkuta riittävästi.
Suosituimmat erä- ja luontotutkinnot ovat vetovoimaisia opiskelijoiden silmissä, mutta eivät tarjoa samanlaista valmista polkua työelämään kuin perinteiset alat. Työpaikka on usein luotava itse yrittäjänä.
Siitä huolimatta Mäki uskoo vahvasti luonnontuotealaan, joka on maailmanlaajuisesti iso.
– Ajatelkaa isosti, Mäki muistaa entisen toimipaikkapäällikön Kyllikki Kurjen sanat, kun koulutus alkoi.
Se oli hänestä hyvin sanottu.
– Sieltä voi tulla tosi isoja innovaatioita ja isokin tukijalka Lapin elinkeinoelämälle.
Työhuoneen ovi aukeaa. Sisään kurkkaa aiemmin toimipaikkapäällikkönä työskennellyt Veli-Pekka Kurki, joka kättelee ja onnittelee uuden pestinhaltijan. Niin hän on toiminut muidenkin seuraajiensa kohdalla. Kurki allekirjoitti Mäen ensimmäisen työsopimuksen Lappialla ennen kuin jäi eläkkeelle neljä vuotta sitten.
Hän ei halua evästää tai kommentoida uuden johtajan töitä, vaan jatkaa matkaansa.
”Työhön olen hakenut ja tullut valituksi työkamuilta ja yhteistyökumppaneilta saamani kutsun ja kannustuksen pohjalta. Itse olisin ollut taipuvainen jatkamaan mukavaksi todetulla hauskan työn polulla,” Mäki kirjoitti Facebook-seinälleen jouluna.
Hän on työskennellyt ammattiopistolla opettajana viisi ja puoli vuotta. Hänen tontilleen kuuluivat esimerkiksi eri luontoliikuntalajien opetuspolkujen opettaminen ja turvallisuus, joka on kasvavalla matkailualalla yhä kuumempi kysymys. Mäki on ollut mukana kouluttamassa opiskelijoille muun muassa oppaan tai opastettavan pelastamista vedestä.
”Uudessa asemassa hauskuuden lisäksi mukaan astuvat talousvastuu, operatiivinen vastuu, esihenkilötyö sekä kehittämis- ja verkostojen hallinnan vastuu. Kaikkein tärkeimpänä vastuuna innovatiivisten koulutusmahdollisuuksien turvaaminen ja kehittäminen Tunturi-Lapin nuorille ja aikuisille,” Mäen jouluinen somepäivitys jatkui.
Kouluttajalla on iso vastuu opiskelijoiden ammattitaidosta. Samaan aikaan rahat, joilla koulutusta järjestetään, vähenevät.
Moni Lappian opiskelija on alanvaihtaja. Vuoden päästä koulun päälle laskeutuu harmaa pilvi, kun hallituksen päättämät ammattikoulutuksen rahoitusmuutokset tulevat voimaan. Vuoden 2026 alusta rahoitusta suunnataan eniten ensimmäistä tutkintoaan suorittaville.
Ammattitutkinnoista Lappia perii jo nyt pienen, 150–300 euron tutkintomaksun. Ammattitutkintoja ovat esimerkiksi eräoppaan ja luonnontuotealan tutkinnot. Kun alanvaihtajien rahoitus pienenee, omavastuu luultavasti kasvaa, Mäki arvioi.
Rahaa ei voi mennä enemmän kuin sitä tulee.
Muoniossa on ollut eniten haastetta rakennusalalla. Viime vuonna työstä irtisanoutui kaksi opettajaa, joista jälkimmäinen kertoi opiskelijoille syyksi lähdölle resurssipulan, joka ei mahdollista tarpeeksi laadukasta opettamista.
Yhden sijaan opettajia tarvittaisiin hänestä kolme. Mäki myöntää haasteen ja kertoo kokeneensa itsekin ajoittain riittämättömyyden tunnetta opettajan työssä.
– Rahaa ei voi mennä enemmän kuin sitä tulee, hän toteaa.
Rakennusalan opiskelijat saivat uuden opettajan pari kuukautta sitten, ja Mäki toivoo, että nyt tulisi pysyvyyttä.
Pienenevällä rahoituksella opettaminen vaatii Mäen mukaan kekseliäisyyttä. Vaikka resurssit pienenevät, opiskelijoiden pitää saada opetushallituksen määrittelemä osaaminen ja läpäistä näytöt.
Muonion Lappiassa opiskelee tällä hetkellä
Eräoppaaksi tai luonnontuotealaa 77 opiskelijaa
Ravintola ja catering: 14
Kalastusoppaat: 21
Matkailupalvelut: 45
Rakennusala: 20
Autoala: 16
Lähihoitajat: 28
Sähköala: 22
Pellon eräopaskurssin monimuoto-opinnot: 25.